我与先生ECZ541-0517

发布时间:2020-03-26 00:32:16 编辑:玉女美文网
我与先生

  我与先生

  我与先生

  先生与我,是一部真实的时光影像,它记载了我与先生这许多年来,学海无涯苦作舟的生活经历。记不清准确的时间和地点,便开始在我的学习生涯中播放了。至今,亦没有停止交流互动,书写各自的心得体会,探讨知识海洋的奥秘。

  喜欢用知识武装头脑,陶冶情操的我,便于先生结下了深厚的文字友谊。我依赖于先生的学识渊博,远见卓识,为我所学,为我所用,从中受益,受益匪浅。令人遗憾的是,我和先生还不曾谋面,也许我们这一辈子都不能见面了,那又何妨。可喜可贺的是,能在知识的海洋里,与先生天天见面,嘘寒问暖,谈人生,论理想,终生相伴,永远相恋,亦是一件很快乐,很幸福的轶事。

  先生,她是那样的和蔼可亲,通情达理,受人尊敬和爱戴;他知识渊博,思想进步,高瞻远瞩,上知天文下知地理;从国计民生,政治军事,科学文化,人文历史,商海精英,一直谈到平民百姓的琐碎生活。让人心情舒畅,茅塞顿开,珍惜生命,热爱生活,人生才过得有意义。她从不娇柔做作,光明磊落,才高八斗,能文能武,为我指明了学习的方向,学我所用。他和她,是政治家、军事家、学者、科学家、作家、或者是画家和诗人。他们都是有识之士,各界英才,名人名著,精华美文。今生,有先生们的培养教育,人会少走许多弯路,我庆幸,我幸运,与先生结缘。

  先生,是春雨阳光,阳光雨露;先生,是雪中送炭,避风的港湾;先生,是启迪智慧,思想的开拓者;先生,是迷失路上的灯塔,照亮回家的方向;先生,是苍凉人生的真实写照,好运歹运,酸甜苦辣都是歌;先生,是春晓里不再贪梦的耕牛,辛苦园丁的栽培者;先生,是演绎人生的总导演,悠悠岁月,漫漫人生路上的指挥者;悲欢离合,喜怒哀乐,天灾人祸,活着,就要面对各种挑战。不以物喜,不以己悲,冬去春来,寒来暑往,品文,煮字,书写人生,博览群书,便成了我的生活参照物。人不再空虚,时时刻刻有先生经典美文的陪伴,随时随地输入精神营养,开阔视野,丰富自己,快乐的生活。

  从儿时伙伴的顽皮,奔跑在起跑线上的同学,走进社会工作的同事。以及,人际关系的处理,人情世故的应对,都是可亲、可敬、可爱的先生们,让我直立行走,永不弯腰,迎接未来。迈过泥泞,走过险滩,走向更美好的未来。

  人生的顶峰不是俯视天下灯火辉煌,不是坐拥一切,傲视群雄。是看到远方的一抹新希望,奋斗过后那一刻的满足,就会无比幸福快乐!是先生相系相伴,把酒言欢,指引我向期待出发,冲破迷雾,走向了光明。少一点自卑,多一点鼓励,少一点疑虑,多一点自信。人生就是一场感恩之旅,心怀感恩,感恩世上一切所有的好人,善人,真诚之人,是他们装点了我们的美好生活。感谢苍天,恩赐给我们完美世界可以生存,感谢世上一切感动我们的人和事,感谢我们自己,为灿烂的生命谱写新乐章。

  当先生,那首励志诗篇映入我的眼前时,为之震撼:人虽然渺小,心胸应该比天地更辽阔;当读完给自己一个旁观的眼神;“有距离,成像才清晰。距离可以容纳我们有沉淀后的思考,距离可以允许我们以冷视的目光去观察。而最易使我们的认识出偏差的,恰是距离的自己”。思想,是不过时的美丽:“面对迭起的新潮与时尚,年轻的心最难按捺,我们总是热烈地追逐着,都怕自己是落伍者。其实,欲领某些新潮之先,并非难事,我们极容易把自己的外表装饰成一个现代的青年。只是衣着的标签和品牌所透出的点点文化味儿,最终也掩不掉独对自己时的心浮与茫然”。精华美文,优美文字,一次次将我受伤的心灵抚慰,提升了我的思想境界,陶冶了我的情操,慢慢将我缺失的思想变得坚强。当看见先生那幅水墨丹青《归家图》时,泪眼模糊,便吃到了母亲采摘回来那绿油油的白菜,脆脆生生的萝卜,茄子、黄瓜、辣椒、西红柿,家常菜的味道。是知识陪我快速长大、强大,是先生陪我慢慢成熟、自重。维护国家的尊严:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”;治理小家有名言:博爱众生,先礼后宾,尊老爱幼,不欺软怕硬,欺世盗名。至此,道一声,先生您好!您辛苦了!谢谢您的尊尊教诲,学生礼拜!

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。又一个迎春时节,不由得让人想起秦牧先生:《春天的色彩和声音》。那副具有诗情画意的春联。上联:喜炮闹新春,从头数二十四番花信锦绣铺大地;下联:东风掀日历,放眼看一千里江山阳光照红旗。春联喜庆,激励人上进。“正因为春天是这么一个生命活跃的季节,因而历史迎春风信。常富有歌颂勤奋劳动,赞美除旧布新,等庄严的意味在内。解放前的通书上,第一页掀开就有一个人,伴着一头牛的图画。”正是,芒种春牛图。告诉人们,抓紧时间打春耕耘,一分耕耘一分收获。劳动分两种,一种是体力劳动,一种是脑力劳动,劳动,伟大而光荣!先生与我,我与先生,纵观中国五千年的文化历史,展开学习讨论。从民风、民俗、民间的节日,去找它们的来龙去脉。每个节日,都有一个令人兴奋和激动不已的故事,历史渊源恒久,耐人寻味。由民间民俗,层层递进的节日有,清明节、端午节、泼水节、中秋节、重阳节。由民间民风创立的节日,风起云涌庆佳节之最,最为被中国人重视看好的节日,已经被国家拟定为法定假日的有;热热闹闹的过端午,快快乐乐的中秋节,团团圆圆的春节。欢天喜地过大年,吃饺子,新年旧年交替之时,我才知道了年!年是一种邪恶的动物,害人伤人,只有消灭它,人们才能平安团聚,聚首在元宵,看月儿圆圆。就这样,我和先生日复一日,年复一年,欢欢喜喜走到了今天。

  吴晗先生的《谈读书》:设喻论证更有据,让我深受启迪。“首先是方法问题,劳动读书方法有两种。一种是寻章摘句式的,读得很细,钻研每一段,以至每一句。甚至为了一个字,写多少万字的研究论文,其缺点是只见树木而不见森林。拣了芝麻绿豆却丢了西瓜。对所读书的主要观点、思想却忽略了。另一种是观其大意,不求甚解式的,这样读书的人,抓住了书里的主要东西,吸收了营养,丰富提高了自己。但是,不去作寻章摘句的工作。明朝人曾经对两种方法作了很好的譬喻:说前一种人拥有了一屋子的钱,却缺少一根绳子把钱拴起来。后一种恰好相反,只有一根绳子,缺少拴钱的线。用现代的说法,这根绳子就是一条红线,这两种说法都有偏见。正确的方法是把两种统一起来,对个别的关键章节、词句要深入研究。同时也必须领会书的大意,也就是主要的观点和立场。既要有数量极多的线,也要有一条色彩鲜明的绳子,学而所用非常重要。

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